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“III Jornadas de Reflexión sobre el Campo de la Práctica” en el colegio nacional

noviembre 4, 2019

AGENDA Terceras Jornadas de Reflexión sobre el Campo de la Práctica: “Aprender a enseñar en tiempos complejos: los desafíos de la innovación y la inclusión” 4 y 5 de Noviembre de 2019 – Escuela Normal Superior “Martiniano Leguizamón” DIA 1

17.30

Apertura. Palabras a cargo del Rector de la E. N. S. “Martiniano Leguizamón”, Dr. Raúl Piazzentino. Actividad Cultural de Apertura.

18:00

Conferencia “Transformación de la secundaria ¡Lo estamos haciendo!“ a Cargo del Prof. Ariel Rotondo, Rector del Instituto Superior Particular Incorporado N° 9073 “José Manuel Estrada” de Santa Teresa, Provincia de Santa Fe. Asesor en Proyectos de Innovación Educativa en el Nivel Secundario

19:00

Conferencia “La práctica docente como instancia a construir en la articulación – vinculación” a cargo de Mg. Marcela Mangeón, directora de la Dirección de Educación Superior del C.G.E. de la Provincia de Entre Ríos.

20:00

Panel: Las buenas prácticas  Experiencias de Campamento Científico.  “Compartir, aprender y competir” experiencias de participación en Olimpíadas de Matemática.  “Geogebra: más allá de dos ejes cartesianos”.  “Un respaldo en el aprender” experiencias de tutorías de pares.  El rol del ayudante de cátedra en la formación docente inicial.  Experiencias de prácticas intensivas en la Educación Inicial.  Propuestas de talleres de la modalidad no formal en el marco de la Práctica I P.E.S. Biología.  “Folklore: el saber del pueblo” actividades de los estudiantes de 3ro P.E.P . en Centros Comunitarios del Barrio Las Rosas y Buen Pastor, de la ciudad de Villaguay.

21:00

Actividades en simultáneo Conferencia: “Las Representaciones sociales de la evaluación docente: un estudio en las escuelas secundarias de Entre Ríos” a cargo de la Prof. Claudia Vallori, Magister en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la U.N.L. y profesora de la Facultad de Ciencias de la Gestión de UADER. Panel: “El rol de las configuraciones de apoyo a la educación común: la innovación en la enseñanza y la educación inclusiva” Participan:  Equipo técnico interdisciplinario de la Escuela de Educación Integral Nº 33 “Nuevo Horizonte” Lic. Guadalupe Ribalta, Lic. Roxana Reynoso y Terapista Ocupacional Sonia González. Equipo técnico interdisciplinario de la Escuela de Educación Integral Nº 7 “Luis A. Guido” Lic. Cristian Rivas, Lic. Alfredo Robledo y Lic. Belén Schroeder.  Servicio de Ciegos y Disminuidos Visuales, y Servicio de Sordos e Hipoacúsicos de la Escuela de Educación Integral Nº 33 “Nuevo Horizonte”. Prof. Gisela Racca, Prof. Milena Jesús, Prof. Mariela Fabricius, Prof. Laura Escobar. Taller: “El fortalecimiento del rol del co-formador”, a cargo del equipo técnico de la Dirección de Educación Superior, para co-formadores de todos los niveles.

DIA 2
17.30

Actividades en simultáneo Conferencia: “El docente como artesano: la producción de materiales para la enseñanza de la lengua extranjera” a cargo de la Prof. Alba María Gamarra, Magister en Didácticas Específicas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la U.N.L. Rectora del Instituto de Enseñanza Superior Santa Elena, y su equipo de investigación: Prof. Pablo Daniel Suárez, Prof. Leticia Soledad Benítez, Prof. María Gabriela Faría. (Destinado a docentes y estudiantes del Profesorado de Inglés). Conversatorio: “Situación actual de la Educación Primaria y Secundaria en el Departamento Villaguay”. Participan Prof. Alfredo Fernández Supervisor de Educación Primaria, Prof. Valeria Benítez, Supervisora de Educación Primaria y Prof. Natalia Garnier Supervisora de Educación Secundaria. (Destinado a docentes de Educación Primaria y Secundaria y estudiantes de los Profesorados de Educación Primaria y Profesorados de Educación Secundaria). Taller: “Salas Inclusivas: estrategias de Educación Inclusiva en la Educación Inicial”, a cargo de la Prof. Paula Karst, Supervisora de Educación Inicial Zona XIX San Salvador. (Destinado a docentes, co-formadores y estudiantes avanzados de Profesorado de Educación Inicial)

18:30
Talleres simultáneos Taller: “Estrategias didácticas de educación inclusiva para el abordaje de las trayectorias escolares en la Educación Primaria” a cargo de los estudiantes de la U.D.I. “Educación Inclusiva” del PEP y la docente Lic. Guadalupe Ribalta. (Destinado a docentes de Educación Primaria y Secundaria y estudiantes avanzados de Profesorados de Educación Inicial, Primaria y Secundaria) Taller: “La educación inclusiva la Educación Secundaria” a cargo de la Lic. Andrea Jurado, y la Prof. Eliana Luján. (Destinado a docentes de Educación Secundaria y estudiantes avanzados de los Profesorados de Educación Secundaria)

19:30
Panel “Siempre se puede enseñar mejor” la importancia de los proyectos de mejora de la práctica en las trayectorias de la formación docente inicial. Exponen: estudiantes de los Profesorados de Educación Primaria, Profesorado de Educación Inicial, y Profesorados de Educación Secundaria en Lengua y Literatura, Biología, Matemática e Inglés.

20: 00
Panel de comunicación: Presentación del trabajo de investigación “La formación general de los futuros egresados del Instituto de Formación Docente: tensión entre teoría y práctica” desarrollado por el equipo de docentes de la E.N.S.M.L. Profesores: José Sack, Miguel Fernández, Soledad Rodríguez y coordinado por la Prof. Anabella Flores

20:30
Actividades Culturales de clausura  Cuadro coreográfico a cargo de los estudiantes de 3º año del Profesorado de Educación Primaria, desarrollado en la propuesta de la U.D.I. “El saber del Pueblo”, desarrollado por la Prof. Luciana Verbauwede.  Presentación de número artístico musical del coro “Voces de Otoño”, dirigido por el Prof. Horario Diaz.  Durante las Jornadas se podrán visitar exposiciones que reúnen producciones de los estudiantes en distintos espacios curriculares:  “Villaguay, los nuestros, de escritores y otras yerbas”. Exposición de Biografías de escritores de nuestra zona, en el marco de la U.D.I. Literatura Regional, que se desarrolla en el PES en Lengua y Literatura, a cargo de la Prof. Irma Nievas.  Producciones de estudiantes pertenecientes al espacio curricular “Taller de Lenguajes Artísticos” del 3º año del Profesorado de Educación Inicial, a cargo de la Prof. Silvina Panizza.  Producciones de estudiantes pertenecientes al espacio curricular “Taller de Juegos y producción de materiales” del 3º año de los Profesorados de Educación Inicial y Educación Primaria, a cargo de la Prof. Valeria Schierloh.

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